Dalam rangka peningkatan kualitas pengajaran dan pendayagunaan alat peraga IPA di Indonesia, Pudak Scientific dengan bangga mengadakan workshop untuk guru tingkat SMP/Mts se-kabupaten Bangkalan yang diadakan di Ruang Auditorium Universitas Trunojoyo Madura, Jl. Raya Telang PO. Box 02 Kamal, Bangkalan pada hari Sabtu, 8 Februari 2014.

Kegiatan workshop ini terselenggara atas kerjasama Pudak Scientific dengan UPT Laboratorium Dasar Universitas Trunojoyo Madura. Banyak sekali guru yang tertarik untuk menghadiri workshop dengan tema "Workshop Pembelajaran IPA untuk Guru SMP/MTs" ini karena pelatihan serupa ini baru pertama kali diadakan di Madura. Workshop ini dihadiri 107 guru-guru IPA tingkat SMP/MTs dari wilayah Kabupaten Bangkalan dan sekitarnya.

Pada sesi pertama peserta diberi pengetahuan mengenai Implementasi Pembelajaran IPA Berbasis Fenomena, dengan mengundang Prof. Dr. Agoes Soegianto, DEA dari Departemen Biologi Universitas Airlangga – Surabaya sebagai pembicara utama. Kegiatan berikutnya adalah penyampaian materi secara panelis oleh Drs. Sulaeman, M.Pd (Dosen Pendidikan IPA Universitas Trunojoyo Madura) yang memberi materi mengenai metodologi pembelajaran IPA.
 
Tim Pudak Scientific - Bandung mengisi sesi kedua dengan diawali penyampaian pentingnya alat peraga dalam menunjang pembelajaran IPA di sekolah. Menurut Dicky Zulfikridin selaku instruktur dari Pudak Scientific - Bandung, fakta membuktikan bahwa, 80% alat peraga rusak bukan karena dipakai, tetapi rusak karena hanya disimpan saja di gudang.

Selain masalah kerusakan peralatan, Kurikulum 2013 menuntut keutamaan keterampilan proses siswa. Yang termasuk dalam keterampilan proses siswa diantaranya adalah adanya kemahiran dalam membuat alat peraga yang kreatif dan inovatif, serta mampu menggunakan alat peraga sebagai media pembelajaran di laboratorium.

Hal-hal inilah yang melatarbelakangi Pudak Scientific ikut berperan dalam kegiatan workshop di daerah, memberikan pelatihan agar guru-guru dapat mengoptimalkan penggunaan peralatan yang sudah ada sejak dulu. Penggunaan alat peraga yang optimal membantu siswa agar dapat dengan lebih mudah menyerap ilmu yang diajarkan di dalam kegiatan belajarnya, baik di kelas maupun di laboratorium.

Materi yang disampaikan oleh tim Pudak Scientific adalah materi dasar laboratorium IPA seperti:

• Teknik dasar kimia
• Optimasi penggunaan mikroskop dan pemeliharaannya
• Pengukuran dasar mekanika dan listrik
• Pengujian transformator, percobaan hukum Ohm
• Metode inkuiri pada percobaan pompa air

Pada sesi ini peserta - yang sangat antusias - melakukan praktikum secara pararel selama 3 jam dengan dipandu oleh tim Pudak Scientific. Menurut salah satu peserta, workshop yang baru pertama kali diselenggarakan di Bangkalan ini perlu diadakan kembali, khususnya untuk topik pengelolaan laboratorium.

Pada kesempatan ini, Pudak Scientific sekaligus menyosialisasikan Gerakan Pudak Cinta Guru - sebagai suatu gerakan nyata yang sesuai dengan komitmen Pudak Scientific yang mengusung misi untuk mencerdaskan guru-guru di Indonesia dalam mengoptimalkan penggunaan alat-alat peraga yang ada di sekolah. Sebagai simbol Gerakan Pudak Cinta Guru, semua peserta workshop diberi pin (bros) Pudak Cinta Guru.